欢迎访问广东亚博yabo888网页登录叉车设备有限公司官网!

广东亚博yabo888网页登录叉车设备有限公司

广东亚博yabo888网页登录叉车设备有限公司

—— 持续领航 品牌经营 ——

全国服务热线

0636-17800390
14876111313
搜索关键词:  as

《照顾护士教育学》知识点 第五章,照顾护士教学的心理学基础

来源:亚博yabo888vip网页版登录   发布时间:2022-03-28 01:08nbsp;  点击量:

本文摘要:第五章 照顾护士教学的心理学基础11、学习的观点及其各学习理论的说明。学习:指由个体履历的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化历程。 学习理论(1)行为主义学习理论:桑代克是心理学史上第一个用动物实验研究学习的人,是教育心理学的首创人。

亚博yabo888vip网页版登录

第五章 照顾护士教学的心理学基础11、学习的观点及其各学习理论的说明。学习:指由个体履历的获得所引起的行为或行为潜能的相对持久的变化历程。

学习理论(1)行为主义学习理论:桑代克是心理学史上第一个用动物实验研究学习的人,是教育心理学的首创人。a. 桑代克的试误学习理论:使有机体形成“刺激-反映”的联络;b. 巴甫洛夫条件作用学习理论(习得律、消退律、泛化律);c. 斯金纳的操作条件作用学习理论:强化理论【正强化:通过出现某种刺激增强反映的概率;负强化:通过中止某种刺激增强反映的概率;处罚:通过给予某种不愉快的刺激以抑制反映发生的概率】(2)认知学习理论:a.布鲁纳的认知结构学习理论(学习是类目及其编码系统的形成;通过相应的观点和原理,相识学科的基本结构及其联系)b.奥苏贝尔的认知同化学习理论(有意义学习:指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的先备知识和看法建设起实质性联系的历程。必须具备的两个先决条件:学习者必须具备有意义学习的心向和学习内容对学习者具有潜在意义,能够与学生已有的认知结构联系)c.信息加工学习理论(艾宾浩斯影象曲线,遗忘纪律:速度先快后慢,内容先多后少)认知学习理论的配合点:a.从学习的历程来看,把学习看成是庞大的内部心理加工历程;b.从学习的效果来看,主张学习的效果是形成反映事物整体联系与关系的认知结构;c.从学习的条件来看,注重学习的内部条件,强调学习者在学习历程中的主动性、努力性,注重学习者的内部念头;注重学习的认知性条件,如已往履历、配景知识、心智运动水平等,注重学习历程中信息性的反馈等。(3)社会学习理论:通过视察情况中他人的行为以及行为效果来举行学习。

班杜拉是该理论的首创人。在见习历程中应用的是该理论。(视察学习纷歧定具有外显行为反映,具有认知性,不依赖直接强化)(4)人本主义学习理论:(调动学生的主观能动性,充实挖掘其生长潜能,促进学生人格的和谐生长)如:契约学习(条约学习)、PBL。

(5)建构主义学习理论:四大组成要素:情境、协作、会话、意义建构。(建立人:维果茨基、皮亚杰、杜威。关于学习的基本看法:a.学习的效果:围绕关键观点形成网络化的认知结构;b.学习的历程:学习者从差别配景和角度出发,所举行的奇特的、非一致性的信息加工运动;c.如何促进学习:强调自我探索、协作学习。

)2、学习的分类及教学加涅按学习效果分为5类:(1)言语信息(verbalinformation:指能用言语或语言表达的知识,是回覆世界是什么的知识)(2)智慧技术(intellectualskills:是指人们运用观点及规则服务的能力)(3)认知计谋(cognitivestrategies:是指运用一些学习、影象、思维的规则来调治和控制人的认知行为和认知历程,并提高认知效率的能力)(4)行动技术(motorshills:是指通过训练所习得的、按一定规则协调自己身体运动的能力)【组成:a.认知身分:明白;b.知觉因素:发现线索;c.协调能力;d.个性与气质特征。行动技术的学习历程的三个阶段:a.认知阶段:提供反映线索b.联络形成阶段:主要是通过训练c.自动化阶段。】(5)态度(attitude:指通过学习形成的影响个体及人、物或事等举行反映的心理倾向。)【组成:认知身分、情感身分、行为倾向性。

形成历程(凯尔曼):顺从→认同→内化。态度学习的条件:内部条件(对态度工具的认识、认知失调、个体要求形成或改失常度的心向)和外部条件(强化、情况的影响、同伴群体的影响)。认知失调是态度学习的须要不充实条件】4、 影响学习的内部因素(1)学习念头:【learningmotivation:引发和维持个体学习运动,并指使学习运动朝向一定学习目的的心理倾向。组成身分:期待因素(能否完成)、价值因素(为何要完成)、情感因素(体验如何)分类:内部念头(为了学习而学习)和外部念头(黄金屋、颜如玉)】(2)认知结构:【观点:广义上指个体原有知识(或看法)全部内容和组织。

建构良好认知结构的方法:革新课本结构,促进学习迁移;同类归纳,提高知识系统性;综合领悟,促进知识横向联系。】(3)学习迁移:【transferoflearning:是一种学习对另一种学习的影响。

分类:顺向和逆向迁移、正和负迁移、横向和纵向迁移】(4)人格因素:【观点:人格是指一小我私家所具有的奇特的、稳定的心理特征的综合。健全人格的标志:正确认识的自我、正确处置惩罚与他人的关系。

心理控制点:(指人们对影响自己生活与事业的那些气力的看法)和焦虑水平(适当的焦虑有助于提高学习效率)】5、 影响学习的外部因素(1)课本的组织与出现先行组织者:由奥苏贝尔提出(2)课堂群体动力教师的向导方式与学习方式(团体学习与小我私家学习、互助与竞争)(3)课堂纪律治理课堂问题行为。


本文关键词:《,照顾护士教育学,》,亚博yabo888网页登录,知识点,第五,章,照顾

本文来源:亚博yabo888网页登录-www.shlvan.com

微信二维码 微信二维码
联系我们

电话:0636-17800390
手机:14876111313
Q Q:780829090
邮箱:admin@shlvan.com
联系地址:重庆市重庆市重庆区瑞然大楼23号

Copyright © 2008-2021 www.shlvan.com. 亚博yabo888网页登录科技 版权所有

备案号:ICP备95453498号-3